Você É burro, devagar, chato… Níveis neurológicos e seus efeitos sobre a criança

Olá,

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Cada vez que usamos expressões como:

– Você É terrível!

– Você É muito teimoso!

E todas os outros qualificadores que podemos incluir na lista: chato, insuportável, manhoso e etc.

Cada vez que fazemos isso estamos atingindo a criança no nível da sua IDENTIDADE, considerando que esta IDENTIDADE ainda está em formação e que a criança deseja atender à expectativa que o adulto tem sobre ela, ela inconscientemente fará de tudo para corresponder àqueles adjetivos todos que escuta do adulto.

Isso também pode afetar o nível de CRENÇAS da criança comprometendo a CRENÇA que a criança vai alimentar sobre ela mesma, o que pode refletir em sua autoestima e desempenho.

Ainda pode ter interferência no nível das CAPACIDADES já que a criança alimentando a crença de que é BURRA, por exemplo, poderá não desenvolver CAPACIDADES por acreditar que não conseguirá ou não se sairá bem.

O que significa isso tudo?

O que isso tem a ver com educação empreendedora?

Você sabe o que são níveis neurológicos de aprendizagem?

Conheça os seus 6 níveis neurológicos

São os níveis onde podemos atuar para o desenvolvimento dos indivíduos. Eles são:

– Ambiente – externo ao indivíduo

– Comportamento – aquilo que a pessoa faz que se pode ver

– Capacidade – como a pessoa executa as ações

– Crenças e Valores – por que as pessoas pensam e agem de determinada maneira

– Identidade – é a essência da própria pessoa

Sendo assim, elogios positivos devemos fazer em nível de IDENTIDADE:

– Você é muito inteligente, esperto, persistente, observador, curioso (com o tom de voz adequado, claro!), animado, alegre etc.

Comportamentos inadequados devem ser comunicados à criança em nível de COMPORTAMENTO.

– Você é um menino tão bonzinho e não quer dar um biscoito pro amiguinho? Dá sim, você é bonzinho. Crianças boazinhas dividem com os colegas…

Sucesso aos Empreendedores!

Até o próximo post!

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