Estudantes de Linhares e Jerônimo Monteiro estão entre os vencedores da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). Com medalhas de bronze, eles alcançaram o reconhecimento em uma das maiores competições de conhecimento de todo o país.
Maite Gomes Ribeiro de Sousa e Ruan Silva de Sá, de Linhares, e Hadassa Favari de Moraes, de Jerônimo Monteiro, se destacaram ao conquistar medalhas de bronze na Obmep. De acordo com a secretária de Educação do município, Maria da Penha Valani Giuriato, os resultados são fruto de um esforço coletivo para que a rede municipal de ensino seja capaz de oferecer uma educação cada vez melhor aos estudantes.
“Nosso objetivo final é fortalecer o ensino público da nossa cidade, e ter nossos alunos conquistando medalhas em competições nacionais é prova de que estamos no caminho certo para isso”, afirma.
Para ela, são muitos os fatores que contribuem para que essas crianças e jovens tenham bom desempenho mesmo em avaliações tão complexas.
“Nossas escolas utilizam, hoje, um material físico e digital com a mesma qualidade das escolas privadas, graças à nossa parceria com a Aprende Brasil Educação. Além disso, também estamos investindo na formação continuada dos nossos professores e na infraestrutura das escolas”, detalha.
Avaliações nacionais como a Olimpíada Brasileira de Matemática são uma boa maneira de compreender as deficiências e salientar os pontos positivos dos processos de ensino e aprendizagem de municípios. Isso porque colocam à prova habilidades como interpretação de texto, conhecimento dos componentes curriculares e até mesmo equilíbrio emocional.
A gerente de marketing e produto da Aprende Brasil Educação, Damila Bonato, lembra que essas competições também desempenham um papel importante para o amadurecimento dos estudantes.
“Participar de olimpíadas como essas é muito importante para estimular a competição saudável e incentivar que nossos estudantes busquem conhecimentos para além da sala de aula”, destaca.
Ela explica que o mais importante é o desenvolvimento desses estudantes frente às muitas ciências.
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