Instituto Braille realiza bazar beneficente a partir desta terça
O bazar acontece até a próxima quinta-feira (9). Em todos os três dias de evento, o início é às 9h e o funcionamento segue até as 19h
O Instituto Luiz Braille do Espírito Santo, que acolhe pessoas com deficiência visual, realiza mais uma edição do Bazar Santa Luzia, que tem início nesta terça-feira (07), a partir das 9h, no Centro da Praia Shopping, na Praia do Canto, em Vitória.
O bazar terá produtos de cama, mesa e banho, como toalhas de mesa, panos de prato, fronhas, todos feitos em bordado e com preços a partir de R$ 10. Todos os itens são confeccionados por um grupo de mulheres parceiras do Instituto.
Todo o valor arrecado é repassado ao Instituto, e o dinheiro é utilizado para o pagamento de contas, compra de equipamentos e alimentos, como explica a coordenadora administrativa, Elizabeth Mutz Nascimento.
>> Quer receber nossas notícias 100% gratuitas? Participe da nossa comunidade no WhatsApp ou entre no nosso canal do Telegram!
"É muito importante, porque a gente consegue pagar contas, comprar equipamentos, alimentos. Inclusive, parte das janelas do prédio, em 2015 ou 2016, quando começamos a fazer a reforma do prédio, utilizamos recursos do bazar, e elas contribuem conosco o ano todo", contou.
Ainda segundo ela, o trabalho faz total diferença, inclusive, para auxiliar nos atendimentos de pessoas com deficiência visual que vão até ao Instituto.
"Aqui no Instituto temos oficinas de informática, de braile, orientação de mobilidade nos espaços internos, atendimento às crianças através da estimulação visual e reforço escolar. Sempre procuramos trazer palestras, eventos que contribuam para a inclusão da pessoa com deficiência visual, não só no mercado de trabalho, mas na vida social. O bazar é necessário para conseguirmos atender", disse.
O bazar acontece até a próxima quinta-feira (09). Em todos os três dias de evento, o início é às 9h e o funcionamento segue até as 19h.
Leia Também: VÍDEO| Imagens de drone mostram belezas da região da Praça do Papa
