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Início ortografia Página 19

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DICA DO DIA (Nº 47): AREIA/AREAL

Educação

DICA DO DIA (Nº 47): AREIA/AREAL

O termo “areal” nomeia uma “superfície de grande extensão coberta de areia”. Observe-se que se disse “areal”, sem a letra “i”. Na palavra “areia”, a sílaba “rei” pode induzir o usuário da língua portuguesa a dizer equivocadamente “areial”.

DICA DO DIA (Nº 46): SOL A SOL

Educação

DICA DO DIA (Nº 46): SOL A SOL

Essa expressão equivale a “durante todo o dia”. Leia-se este exemplo: Pedro sempre trabalhou de sol a sol. Há duas observações importantes sobre “sol a sol”: 1. Não há hífen (Erro: sol-a-sol). 2. Não se usa crase (Erro: sol à sol).

DICA DO DIA (Nº 45): INSOLAR/INSULAR

Educação

DICA DO DIA (Nº 45): INSOLAR/INSULAR

A palavra “insolar” (com a sílaba “so”) quer dizer “submeter à insolação, expor ao sol” (Exemplo: Eles se insolaram na praia.).  O vocábulo “insular” (com a sílaba “su”) tem a ver com “ilha” e com “ilhar(-se), isolar(-se)” (Exemplo: regiões insulares).

DICA DO DIA (Nº 44): PÔR DO SOL

Educação

DICA DO DIA (Nº 44): PÔR DO SOL

Como se sabe, a expressão “pôr do sol” significa “crepúsculo e ocaso”. Veja-se que, em “pôr do sol”, usa-se o acento circunflexo e não se emprega o hífen. Para pluralizar essa expressão, flexiona-se apenas o primeiro elemento: pores do sol (sem acento gráfico).

DICA DO DIA (Nº 43): CESÁREA

Educação

DICA DO DIA (Nº 43): CESÁREA

Vê-se que se escreve “cesárea” com a sílaba “rea”. A letra “e” dessa sílaba pode induzir o usuário da língua portuguesa a grafar equivocadamente “cesareana” ou “cesareano”. Essas duas palavras não existem. Que se escrevam, por exemplo, “operação cesariana” e “parto cesariano” (com “i”).

DICA DO DIA (Nº 38): CAFÉ ESPRESSO

Educação

DICA DO DIA (Nº 38): CAFÉ ESPRESSO

Numa padaria ou numa cafeteria, todo cliente deve pedir um “café espresso” ou um “café expresso”? Faz-se esse café mediante a compressão de vapor ou água por meio de minúsculos grãos de café, e não por ser feito com rapidez. Por esse motivo, que se escreva “café espresso”.

DICA DO DIA (Nº 37): TERRAPLANAGEM/TERRAPLENAGEM

Educação

DICA DO DIA (Nº 37): TERRAPLANAGEM/TERRAPLENAGEM

Com a sílaba “pla”, a palavra “terraplanagem” (terraplano + agem) nomeia a “ação de preparar um terreno para uma obra, por exemplo”. Com a sílaba “ple” (diferente grafia e mesmo sentido), existe a forma variante (e correta) “terraplenagem” (terraplenar + agem).

DICA DO DIA (Nº 35): NADA A VER

Educação

DICA DO DIA (Nº 35): NADA A VER

Como se vê, na expressão “nada a ver”, há os termos “a” e “ver”. Diz-se isso para que se lembre de que não se deve dizer “nada há ver” (com o verbo “haver”). No lugar de “nada a ver”, pode-se empregar outra expressão: “nenhuma relação” (Exemplo: A dúvida do diretor não tinha nada a ver/nenhuma […]

DICA DO DIA (Nº 33): A FIM/AFIM

Educação

DICA DO DIA (Nº 33): A FIM/AFIM

Para indicar finalidade, empregam-se as expressões “a fim de que” e “a fim de”. No lugar delas, usam-se também “para que” e “para” (Exemplo: Pedro contratou outro funcionário, a fim de que/para que o ajudasse.). Já “afim” quer dizer “que tem afinidade, parentesco ou semelhança” (Exemplo: gostos afins).

DICA DO DIA (Nº 21): ARREAR/ARRIAR

Educação

DICA DO DIA (Nº 21): ARREAR/ARRIAR

Com a sílaba “re”, a palavra “arrear” significa “pôr arreios” (Exemplo: O fazendeiro arreou seu cavalo.). Com a sílaba “ri”, o vocábulo “arriar” quer dizer “baixar, pôr no chão” (Exemplo: O funcionário da escola arriou a bandeira.).

DICA DO DIA (Nº 17): DESCRIÇÃO/DISCRIÇÃO

Educação

DICA DO DIA (Nº 17): DESCRIÇÃO/DISCRIÇÃO

Com “des”, a “descrição” refere-se ao “ato de descrever” (Exemplo: O bibliotecário apresentou a descrição da biblioteca aos alunos.). Com “dis”, a “discrição” diz respeito ao “ato de ser discreto, reservado, modesto” (Exemplo: O bibliotecário sempre recebeu com discrição os alunos.).

DICA DO DIA (Nº 14): ACENTO/ASSENTO

Educação

DICA DO DIA (Nº 14): ACENTO/ASSENTO

Com a sílaba “cen”, a palavra “acento“ refere-se ao “acento agudo ou acento circunflexo”, os chamados acentos gráficos. Com a sílaba “sen”, o vocábulo “assento“ quer dizer “lugar onde se senta” (Exemplo: Antes do início da aula, os alunos procuraram o assento preferencial.).

DICA DO DIA (Nº 7): BEM-VINDO

Educação

DICA DO DIA (Nº 7): BEM-VINDO

Pode-se escrever “Benvindo”? Escreva-se “Benvindo” quando se referir a um nome de pessoa. No sentido de “bem recebido(a)”, “bem acolhido(a)”, grafe-se “bem-vindo(a)”. Deve-se observar que, em bem-vindo e em bem-vinda, ocorrerá flexão de gênero e de número (Exemplo: Bem-vindos!).

DICA DO DIA (Nº 5): ASSOALHO/SOALHO

Educação

DICA DO DIA (Nº 5): ASSOALHO/SOALHO

As palavras “assoalho” e “soalho” são formas variantes, como catorze e quatorze. Elas são vocábulos com as grafias diferentes (e corretas) e com o mesmo sentido. Com o sentido de “fixar tábuas no chão”, existem também os termos “assoalhar” e “soalhar”.

DICA DO DIA (Nº 3): POUSAR/POSAR

Educação

DICA DO DIA (Nº 3): POUSAR/POSAR

No sentido de “descer ao chão, depois do voo”, emprega-se a palavra “pousar” (Exemplo: O avião pousou tranquilamente.). No sentido de “ficar imóvel numa determinada posição, para ser fotografado”, usa-se o vocábulo “posar” (Exemplo: Bianca posou para a foto de casamento.).

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