Educação
As palavras “intermitente” e “ininterrupto” podem provocar confusão quanto ao emprego. Para entender melhor o sentido delas, que se lembre de chuva. Chuvas ininterruptas são chuvas “contínuas, que não apresentam interrupções” (Elas não param.). Já chuvas intermitentes são chuvas “não contínuas, que apresentam interrupções” (Elas param e voltam.).
Educação
Apesar de serem pouco empregadas, “manicura” (ou manicuro) e “pedicura” (ou pedicuro) são formas aportuguesadas do francês “manicure” e “pedicure”. Por causa do uso constante, escreve-se e se lê à francesa no dia a dia: a/o manicure e a/o pedicure. E hoje, independentemente se o/a cliente “fará o pé” ou se “fará a mão”, emprega-se […]
Educação
Para estudar ortografia, hoje se organiza aqui um buquê com três diferentes flores. Inicialmente, escolhe-se o “antúrio” ou o “antúlio”? Resposta: o antúrio (sempre com “r”, e não com “l”). Depois, inclui-se a “orquídea” ou a “orquídia”? Resposta: a orquídea (sempre com “dea”, e não com “dia”). Por fim, pega-se “a azálea” ou “a azaleia”? […]
Educação
As expressões “comida por quilo” e “comida a quilo” provocam dúvidas sobre o uso de “por” e de “a” antes da palavra “quilo”. Aceitam-se as duas construções. Quanto à norma culta, rejeitam-se as expressões “à quilo” (com crase) e “a kilo” (com “k”). A dúvida persistirá também quando se procurar um restaurante “à la carte”; […]
Educação
Como se vê em “diabetes”, grafa-se a última sílaba com “tes”. Encontra-se também este registro: diabete (com a sílaba “te”). As duas formas são corretas. E as expressões “o diabetes” e “a diabetes”? Elas também podem ser empregadas (o diabete, a diabete, o diabetes e a diabetes). Já a palavra “apendicite” é do gênero feminino; […]
Educação
Com a sílaba inicial “bas”, a palavra “basculante” dá nome à “parte móvel nos veículos que se inclina para despejar a carga”. Esse vocábulo tem também o sentido de “caminhão equipado com esse aparelho”. Atenção: Não existem as formas variantes (grafia diferente e mesmo sentido) vasculante (com “vas”) e vasculhante (com “vas” e “lhante”).
Educação
Estranha-se muito a grafia “sinema” (com “s” mesmo). Dá-se a impressão de que ocorreu grave erro. A palavra “sinema” existe e tem o sentido de “parte da coluna das orquídeas, que representa os filetes dos estames (fios)”. Quanto ao vocábulo “cinema”, ele se forma da redução de cinematógrafo (Exemplo: Faz um ano que não vamos […]
Educação
Práxis e praxe vêm da mesma raiz grega. Em “práxis”, o “x” tem o som /ks/, como em táxis. “Práxis” é um “conceito fundamental no pensamento marxista”, também usado em Filosofia. Quanto à palavra “praxe”, ela tem a ver com “rotina/procedimento costumeiro” (Exemplos: praxe administrativa e praxe acadêmica); pronuncia-se praxe como se pronuncia lixo.
Educação
É preciso ficar muito atento aos vocábulos “câmara” e “câmera”. A fim de empregar essas palavras corretamente, deve-se atentar a duas situações. Com o sentido de “instrumento que capta imagens”, empregam-se câmara e câmera (Exemplo: O político destruiu a câmara/câmera do jornalista.). Usa-se apenas “câmara” para se referir a “recinto, assembleia de poderes e atribuições […]
Educação
Veja-se que essa palavra não tem acento agudo. Trata-se de um vocábulo de origem “latina” (Exemplo incorreto: hábitat dos elefantes). Outra informação importante: A expressão “habitat natural” é um pleonasmo; não há necessidade do termo “natural” para dar nome ao “local ocupado por um organismo, caracterizado por suas propriedades físicas ou bióticas”.
Educação
Com a sílaba “cal”, a palavra “calda” nomeia um “líquido espesso e viscoso, obtido da fervura de solução de água e açúcar” (Exemplo: A cozinheira perdeu o ponto ideal da calda do pudim.). Com a sílaba inicial “cau”, o vocábulo “cauda” significa “prolongamento traseiro”. Como exemplo, vale lembrar que pianos, vestidos e animais têm cauda.
Educação
Observe-se a grafia do vocábulo “câimbra”: o acento circunflexo na primeira vogal “a” e a sílaba “im”. Essa escrita muda no registro da forma variante (mesmo sentido e grafia diferente): cãibra (com “til” e sem a letra “m”). Assim, as duas formas estão corretas. Essa mudança gráfica exige que se fique muito atento ao grafar […]
Educação
Com letra inicial em maiúsculo, o termo “Acre” refere-se a um estado brasileiro. E quem nasce no Acre é “acreano” ou “acriano”? Resposta: As duas formas estão corretas, com “cre” ou com “cri”. Com “a” minúsculo, “acre” significa “amargo, ácido, azedo”. Por exemplo, frutas cítricas, como o limão e a laranja, têm sabor/gosto acre.
Educação
A palavra “guarita” tem a ver com uma “espécie de abrigo”. Geralmente, os porteiros ficam protegidos numa guarita, parecida com uma casinha ou torre. Com a troca da sílaba “ta” por “da”, forma-se o vocábulo “guarida”, o qual tem o seguinte de “abrigo, amparo, acolhimento” (Exemplo: Carlos nunca deu guarida a ninguém.).
Educação
Com a sílaba “des”, o verbo “descriminar” significa “deixar de ser crime”. Atenção: Descriminar não tem o sentido de “inocentar”. Vale dizer que se pode empregar “descriminalizar” no lugar de “descriminar”. Com a sílaba “dis”, a palavra “discriminar” quer dizer “distinguir, listar”. Trata-se de palavras parecidas quanto à escrita e à pronúncia.