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Início ortografia Página 31

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DICA DO DIA (Nº 50): MAL-HUMORADO

Educação

DICA DO DIA (Nº 50): MAL-HUMORADO

Como se vê, a palavra “mal-humorado” escreve-se com “l” e com “hífen” (Exemplo: O chefe de Maria está mal-humorado hoje.). Já a expressão “mau humor” grafa-se com “u” e sem “hífen” (Exemplo: O chefe de Maria está de mau humor hoje.). É preciso muita atenção, porque os dois registros (“mal-humorado” e “mau humor”) podem confundir […]

DICA DO DIA (Nº 48): SERRAR/CERRAR

Educação

DICA DO DIA (Nº 48): SERRAR/CERRAR

Como se vê, as palavras “serrar” e “cerrar” têm a mesma pronúncia, mas com grafia e sentido diferentes. Com a sílaba “ser”, o verbo “serrar” quer dizer “cortar com serra” (Exemplo: Apesar da proibição, o fazendeiro serrou várias árvores.). Com a sílaba “cer”, “cerrar” quer dizer “fechar” (Exemplo: Devido ao forte vento, o caseiro cerrou […]

DICA DO DIA (Nº 46): MAS/MÁS/MAIS

Educação

DICA DO DIA (Nº 46): MAS/MÁS/MAIS

Sem acento agudo, o termo “mas” equivale a “porém” e a “contudo” (Exemplo: Pedro estuda muito para concursos, mas ainda não foi aprovado.). Com acento agudo, “más” designa o plural do feminino de “maus” (Exemplo: Vinícius convive com pessoas más.). Sem acento gráfico e com a letra “i”, “mais” é o contrário de “menos” (Exemplo: […]

DICA DO DIA (Nº 44): VINOSO/VENOSO

Educação

DICA DO DIA (Nº 44): VINOSO/VENOSO

Com a sílaba inicial “vi”, a palavra “vinoso” significa “semelhante ao vinho”. Com a troca de “vi” por “ve”, obtém-se o vocábulo “venoso”, o qual quer dizer “relativo a ou próprio de veia”. Para que não haja dúvida, que se faça a seguinte relação: as letras “ve” (de venoso) com “ve” (de veia); e as […]

DICA DO DIA (Nº 37): TRASLADO/TRANSLADO

Educação

DICA DO DIA (Nº 37): TRASLADO/TRANSLADO

As palavras “traslado” e “translado” são formas variantes (grafia diferente e com o mesmo sentido). Elas têm a ver com o “transporte de passageiros de aeroportos até o local da estada ou vice-versa”. Esses termos também se referem ao “transporte de restos mortais” (Exemplo: O traslado/translado dos corpos das vítimas do acidente aéreo teve início […]

DICA DO DIA (Nº 36): COCO/COCÔ

Educação

DICA DO DIA (Nº 36): COCO/COCÔ

Na praia, no quiosque, pede-se “água de coco” ou se pede “água de cocô”? Resposta: água de coco. Com a primeira sílaba tônica e sem acento gráfico, o termo “coco” refere-se à “fruta do coqueiro”. Com a última sílaba tônica e com acento circunflexo na última vogal “o”, “cocô” quer dizer “fezes”. Observe que, em […]

DICA DO DIA (Nº 28): BENFEITO

Educação

DICA DO DIA (Nº 28): BENFEITO

A princípio, dá-se a impressão que houve erro na grafia de “benfeito”. Na verdade, a união de “bem” e “feito” forma-se o vocábulo “benfeito, com sentido contrário de “malfeito” (Exemplo: música benfeita/malfeita). Quanto à expressão “bem feito”, ela é empregada para sugerir um aplauso irônico (Exemplo: Caiu novamente? Bem feito!).

DICA DO DIA (Nº 26): MONGE

Educação

DICA DO DIA (Nº 26): MONGE

Veja-se que se escreve “monge” com “g”, e não com “j”. Para nomear a “mulher devotada a uma vida monástica”, emprega-se “monja”. O uso da sílaba “ja” (em “monja”) pode provocar este erro: monje, com “j”. Trata-se de um erro comum quando se confunde o uso das letras “g” e “j”. Que não se esqueça […]

DICA DO DIA (Nº 25): ALTO-FALANTE

Educação

DICA DO DIA (Nº 25): ALTO-FALANTE

A grafia de “alto-falante” geralmente provoca dúvidas, especialmente quanto ao registro de “alto” e ao uso do hífen. Inicialmente, nesse vocábulo composto, observe-se que se escreve sempre “alto” com “l”, e não com “u”. Não se pode esquecer de empregar o hífen. Para pluralizar “alto-falante”, que se flexione apenas o segundo elemento (alto-falantes).

DICA DO DIA (Nº 22): CAÇAR/CASSAR

Educação

DICA DO DIA (Nº 22): CAÇAR/CASSAR

Com a sílaba “çar”, a palavra “caçar” significa “perseguir para abater, buscar, procurar” (Exemplo: O pai de Joaquim adora caçar à noite.). Com a sílaba “sar” e com “ss”, o vocábulo “cassar” quer dizer “anular, cancelar” (Exemplo: O mandato do prefeito foi cassado.). Vale lembrar que político não é cassado; na verdade, cassa-se o mandato […]

DICA DO DIA (Nº 11): COSTA/COSTAS

Educação

DICA DO DIA (Nº 11): COSTA/COSTAS

A inclusão (ou não) da letra “s” pode mudar o sentido de palavras, como ocorre com os vocábulos “costas” e “costa”. Pessoas não sentem dores na costa; elas sentem dores nas costas. Sempre com “s” final, “costas” refere-se a uma “parte do corpo humano”. Sem “s” final, “costa” diz respeito à “parte litorânea de um […]

DICA DO DIA (Nº 10): ACAJU

Educação

DICA DO DIA (Nº 10): ACAJU

Com o passar dos anos, alguns homens e mulheres tingem os cabelos de “acaju”. Eles querem ficar com os cabelos “castanho-avermelhados”. Eles ficam parecidos com a cor da madeira do mogno. Observe-se que se escreve “acaju”, com a sílaba “a”. Assim, não se pintam os cabelos de “caju”. Sem a sílaba “a”, caju nomeia o […]

DICA DO DIA (Nº 9): ESPIAR/EXPIAR

Educação

DICA DO DIA (Nº 9): ESPIAR/EXPIAR

O emprego das letras “x” e “s” provoca dúvidas, especialmente em palavras em que elas têm o mesmo som. Para exemplificar, citam-se as palavras “expiar” e “espiar”. Esta (espiar) tem do sentido de “vigiar ocultamente, espionar”. Aquela (expiar) quer dizer “sofrer, livrar-se de crimes e faltas mediante a penitência”.

DICA DO DIA (Nº 8): MECHA

Educação

DICA DO DIA (Nº 8): MECHA

Geralmente, depois da sílaba “me”, usa-se “x”. Como exemplo, vale citar as palavras “mexerica” e “mexilhão”. Apesar dessa informação, há exceção, como “mecha”, com a vogal “e” aberta (/é/). Vale lembrar que “mecha” quer dizer “feixe de cabelos”. Com “x” e com a vogal “e” fechada (/ê/), “mexa” é flexão do verbo mexer (que eu […]

DICA DO DIA (Nº 6): MEZINHA

Educação

DICA DO DIA (Nº 6): MEZINHA

Com a letra “z” em “mezinha”, acredita-se que essa letra foi empregada incorretamente. Na verdade, não houve erro. “Mezinha” quer dizer “medicamento, caseiro”. Existe ainda o verbo “mezinhar”, o qual tem o sentido de “tratar com mezinha”. Quanto à grafia do diminutivo de mesa, ela sempre será com “s” (mesinha).

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